为主动适应医学教育发展新趋势，深化教学改革，提升人才培养质量，2025年9月17日，医学院生化系在B8-416会议室组织开展专题学习会，全体教师集中深入学习了《中国本科医学教育标准-临床医学专业》。本次学习会由系主任主持。

系主任首先作引导性发言，强调了该《标准》是国家对临床医学专业教育质量的基本要求和权威依据，是指导我校医学教育工作的纲领性文件。指出，生化教研室作为医学教育的重要基础学科，必须精准理解《标准》中对学生科学素养、基础知识及综合能力的要求，确保教学工作与国家对医学人才的培养目标同向同行。

在学习讨论环节，教学副主任带领全体教师逐条研读了《标准》中与生物化学学科密切相关的部分，重点剖析了“科学基础”领域对医学生知识、技能和素质的具体要求。与会教师围绕“如何将《标准》要求融入生化课程教学”、“如何优化教学内容以更好地支撑临床能力培养”以及“如何改革评价体系以契合综合能力考核”等关键问题展开了热烈而深入的探讨。大家一致认为，生化教学不应孤立于临床前教育，而应主动加强与后续课程的衔接，凸显基础学科在临床决策中的支撑作用。

此次专题学习会，使生化系全体教师对医学教育的前沿标准有了更清晰的认识，对自身在教学链条中的定位与责任有了更深刻的把握。大家纷纷表示，将以《标准》为指引，持续优化教学设计，为培养高素质、复合型的卓越医学人才筑牢坚实的生化基础。