为深入贯彻教育部关于师德师风建设的重要精神，切实加强教师队伍的思想淬炼与作风锤炼，9月12日，病原生物学系成功举办了以弘扬教育家精神、筑牢师德师风的专题学习活动。本次活动旨在进一步强化全系教师的职业责任感、使命感与立德树人意识，着力营造风清气正的育人环境。活动由史婧老师主持，医学微生物学教研室与医学寄生虫学教研室的全体教师积极参与了学习与研讨。

为确保活动成效，学系领导班子高度重视，预先进行了周密部署，并依据学院相关要求，结合病原生物学系学科特色与医学院第九党支部工作实际，制定了学习方案，明确了目标、内容与形式，为活动的顺利开展提供了坚实保障。

史婧老师及与会教师共同开展师德师风专题学习

在学习内容上，本次活动注重理论与实践的多元结合。在专题学习环节，史婧老师从深刻领会教育家精神的时代内涵、全面解读“新时代高校教师职业行为十项准则”的核心要义、对标先进---感受师德师风典范力量、践行初心：争做新时代“四有”好老师四个方面开展支部书记讲党课，并根据联系实际讲解了人民教育家于漪、战略科学家黄大年、播种未来的时代先锋钟扬、布衣院士卢永根以及国科大首届“立德树人奖”获得者等师德先进典范事迹，引导教师深刻领会师德师风建设的重大意义与时代要求。为将规范内化于心、外化于行，全体教师现场郑重签署了《师德师风承诺书》。此外，史婧老师还倡导教师们向邹飞飞老师、张超老师、陈培英老师学习，发挥专业特长，积极参与社区防疫宣传、中小学健康科普等公益服务，在实践中升华师德修养，增强服务社会的奉献精神。

为确保学习不流于形式，学系教师一起讨论确立了有效的督导机制，通过定期检查课堂教学与教学记录等方式检验学习成果，并将教师参与师德建设的情况作为学系评优评先的重要参考，形成了激励与约束并重的长效机制，推动师德师风建设走向常态化、制度化。

此次专题学习取得了显著成效。与会教师普遍反映，通过系统学习与深入交流，对“师德是立身之本、从教之基”有了更深刻的认同，新时代高校教师的职业责任与道德规范更加明晰。教师们纷纷表示，将以此次活动为新起点，以优秀典范为榜样，坚守教育初心，牢记育人使命，注重言传身教，努力以高尚的师德情操引领学生成长，切实担当起学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

供稿人：刘悦